Risque chimique : acquérir ses bases préventives

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Objectifs pédagogiques

  • Connaître et analyser les risques liés aux agents chimiques pour la santé et la sécurité des salariés, lors de leur stockage, manipulation et utilisation,
  • Connaître les moyens de prévention et de protection liés au risque chimique.

Public

Toute personne manipulant, stockant et utilisant des produits chimiques.

Pré-requis

Aucun

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Durée

7 heures (1 jour)

Modalités

Formation en inter-entreprises ou intra-entreprise.

Lieu

Au sein de votre entreprise ou au sein d’une salle de formation dédiée ; formation en présentiel.

Egalité des droits

Afin d’assurer l’accessibilité pédagogique de la formation aux personnes handicapées, il est important de nous faire part de cette situation lors de votre demande initiale.

Contenu

  1. Rappels sur les fondamentaux de la prévention des risques professionnels :
    1. Les enjeux pour l’entreprise et les salariés
    2. Les piliers de la prévention (documents, formations)
    3. Les principes généraux de prévention
    4. Les accidents de travail et maladies professionnelles liés au risque chimique
  2. Les agents chimiques dangereux
    1. Les différentes familles
    2. L’identification des agents chimiques (étiquetage,FDS)
    3. Les modes de pénétration dans l’organisme
  3. Les mesures de prévention et de protection du risque chimique
    1. Les notices de postes
    2. Les règles de stockage
    3. Les règles de manipulation
    4. Le suivi médical
    5. Les équipements de protection (individuels et collectifs)
    6. Les conduites à tenir en cas d’accident (pour la santé des personnes et pour l’environnement)
    7. L’évacuation des déchets
  4. La sensibilisation et l’information au risque chimique, au sein de la structure

Moyens pédagogiques et techniques

  • Alternance d’exposés théoriques (méthode affirmative) et d’exercices d’application pratiques basés sur des cas concrets (méthodes démonstrative et applicative),
  • Partages d’expériences et échanges entre formateur et apprenants (méthodes interrogative et participative),
  • Contenu adapté à votre situation de travail,
  • Utilisation et alternance de supports différents (multimédia, tableaux, documents),
  • Bonnes pratiques données, selon les protocoles/locaux/produits de l’entreprise.

Suivi et validation

  • Evaluation selon plusieurs niveaux :
    • au démarrage, les attentes et questionnaire d’entrée en formation seront recueillis par le formateur,
    • au cours de la formation, différents exercices permettront d’évaluer la progression des apprenants,
    • à l’issue de la formation, avec une évaluation.
  • Suivi :
    • chaque apprenant signera une feuille d’émargement, également signée par le formateur,
    • à distance de la formation, un questionnaire sera envoyé afin d’évaluer l’impact de la formation sur les pratiques.

Les plus

  • Formation interactive alliant approches théorique et pratique.
  • Formation adaptée à l’entreprise cliente et aux agents chimiques stockés et utilisés.
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